“Educational Policy Insights – Luxor’s Bid for UNESCO Creative Cities Network”

نائب محافظ الأقصر يبحث انضماما لشبكة المدن الإبداعية باليونسكو

أكد الدكتور هشام أبو زيد نائب محافظ الأقصر أهمية المكانة التاريخية والحضارية لمحافظة الأقصر بإعتبارها إحدى أهم وأكبر الوجهات السياحية الثقافية في العالم بما تمتلكه من مقومات أثرية وحضارية وتاريخية، وبما تضمه من مدن ذات بعد تاريخي وأثري كالقرنة وإسنا وبقية مدن المحافظة الأمر الذي يؤهلها لأن تكون عضوًا اساسيًا في شبكة المدن الإبداعية التي تديرها منظمة اليونسكو.

جاء ذلك خلال الإجتماع الذي عقده نائب المحافظ مع أستاذ المصريات الدكتور فكري حسن مدير برنامج ادارة التراث الثقافي بالجامعة الفرنسية في مصر والدكتور حسن رفعت استاذ التراث بكلية السياحة والفنادق بجامعة الأقصر والدكتورة علياء ماهر المدرس بكلية الفنون الجميلة بجامعة الأقصر، لبحث تسجيل وانضمام احدي مدن الأقصر لشبكة المدن الإبداعية.

وبحث نائب المحافظ أثناء الاجتماع الذي عقد بمكتبه بديوان عام محافظة الأقصر خطة تقديم ملف متكامل لمدينة من مدن الاقصر للتسجيل والتقدم للإنضمام لشبكة المدن الإبداعية التابعة لليونسكو، من خلال تشكيل لجنة تضم خبرات وكفاءات قادرة علي ابراز مقومات ومكانة مدن محافظة الأقصر وما تذخر به من حرف وتراث بإعتبارها عاصمة السياحة العالمية، وعاصمة الثقافة العربية.

كما تم خلال الإجتماع التأكيد علي أهمية التنسيق الجديد واعداد الخطوات التنفيذية التي تساهم في دعم الملف الذي سوف تتقدم به الأقصر من خلال وضع معايير محددة أثناء التسجيل بشبكة المدن الابداعية، تبرز الجوانب التراثية والثقافية والمعمارية والحضرية لاحدي مدن المحافظة وكذلك المقومات التاريخية والحضارية، وما تشتهر به من حرف وصناعات وتراث شعبي.

وشهد الإجتماع الذي عقد بديوان محافظة الأقصر محمد حسين وكيل وزارة التضامن الإجتماعي بالأقصر والدكتور هشام عبد الله وكيل وزارة العمل بالاقصر ومحمد حساني مدير مكتبة مصر العامة بالاقصر وفاطمة خضري مدير ادارة البرامج الاجنبية والتعاون الدولي بالمحافظة والمهندسة هناء العربي مكتب فني المحافظ ومسؤولي الأثار والسياحة والثقافة وعدد من الجهات المعنية بالمحافظة.

Source: جريدة الدستور


تحويل 3 مدارس إلى مدارس مصرية يابانية: فرصة جديدة للالتحاق بالتعليم المتميز

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تحويل 3 مدارس من مدارس مصر المتكاملة للغات EILS إلى مدارس مصرية يابانية، وذلك في إطار التوسع في تطبيق النظام التعليمي الياباني في مصر.

المدارس التي تم تحويلها هي مدارس الزهراء، الزيتون، ودميرة طلخا بالمنصورة، ليصبح بذلك عدد المدارس المصرية اليابانية في مصر 58 مدرسة.

التقديم عبر رابط المدارس المصرية اليابانية

أصبح بإمكان الطلاب التقديم للالتحاق بهذه المدارس عبر رابط المدارس المصرية اليابانية، وهو خطوة مهمة تتيح للطلاب فرصة الاستفادة من نظام التعليم الياباني في مصر، الذي يركز على التميز الأكاديمي وتطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب.

أسباب التحويل

جاء تحويل هذه المدارس إلى مدارس مصرية يابانية في إطار تلبية الطلب المتزايد على هذا النوع من التعليم بعد النجاح الكبير الذي حققته التجربة في السنوات الماضية.

كما أوضحت الوزارة أن الطلاب الحاليين في المدارس التي جرى تحويلها سيتمكنون من استكمال دراستهم وفق بيئة النظام المصري الياباني، دون تغيير في المصاريف التي كانوا يدفعونها قبل التحويل.

الصفوف الدراسية المتاحة

فيما يتعلق بالصفوف الدراسية، أكدت الوزارة أن الصفوف الدراسية في المدارس بعد التحويل ستبدأ من رياض الأطفال، بالإضافة إلى الصف الأول، الثاني، والثالث الابتدائي.

يهدف هذا التحول إلى توفير بيئة تعليمية مبتكرة تواكب التطور التعليمي العالمي.

Source: بوابة الفجر


“ التعليم” تمنح إجازة من الامتحانات احتفالًا بعيد الميلاد المجيد

حرصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تقديم التهنئة بمناسبة عيد الميلاد المجيد من خلال تعليق عقد أي اختبارات خاصة بطلاب المدارس اليوم الموافق 7 يناير، احتفاءً بهذه المناسبة الوطنية.كما حرصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تعليق عقد أي اختبارات لطلاب المدارس اليوم الموافق 7 يناير، تزامنًا مع الاحتفال بعيد الميلاد المجيد، تأكيدًا على احترام المناسبات الوطنية والدينية.

وفي الوقت نفسه، أكدت الحكومة أن جداول الامتحانات المدرسية والجامعية ستظل كما هي دون أي تغيير، إذ ستُجرى الاختبارات وفقًا للخريطة الزمنية التي وضعتها وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الحالي، مما يضمن الالتزام بالمواعيد المحددة مسبقًا.

وتستعد الوزارة، لاستئناف الاختبارات الرسمية لصفوف النقل بمراحلها الابتدائية والإعدادية والثانوية بدءًا من 11 يناير المقبل، مع العمل على توفير الأجواء المناسبة داخل اللجان لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة.

وفي سياق متصل، منح الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم الثلاثاء إجازة رسمية للعاملين في الوزارات والهيئات العامة والمصالح الحكومية وشركات القطاعين العام والخاص، بمناسبة عيد الميلاد المجيد.

كما أكدت وزارة التربية والتعليم منح إجازة رسمية لكنترولات الامتحانات اليوم، مع التشديد على سرية أوراق الامتحانات، لا سيما المتعلقة بالشهادة الإعدادية، لضمان العدالة والنزاهة في العملية التعليمية.

هذا ويعكس قرار الوزارة والحكومة حرصهما على تحقيق التوازن بين الالتزام بالخطة الدراسية والاحتفاء بالمناسبات الوطنية والدينية.

Source: بوابة الفجر


عقوبة الغش في امتحانات الترم الأول 2025 بالمدارس.. وتربوي يعلق

الغش يضيع على ابنك فرصة تطوير مهاراته وذكائه وقدراته العقلية حيث إن العضو الذي لا يستعمل يضمر والقدرات العقلية التي لا يتم استغلالها في المذاكرة والفهم تضعف.

ابنك سيتعلم أساليب إجرامية ليتمكن من الحل ومع الوقت سيصبح محتالا وفاسدا فأنت بمساعدتك له على الغش فإنك تصنع منه شخصية فاسدة مضرة لنفسها وللمجتمع.

في حال ضبطه سيتعرض لعقوبات ووصمة تظل ملازمة له في حياته وهناك عقوبات قاسية تتسبب في تأخير تخرجه وتؤثر على مستقبله.

سيعتمد على الغش كأسلوب حياة وسوف يجعله ذلك شخصا فاشلا في عمله وغير قادر على تحقيق أي نجاح.

سيكون صورة سلبية عن نفسه وسوف يصنف نفسه في عداد الفاسدين وقد يشجعه ذلك على ممارسة أنواع أخرى من الفساد.

سيكون شخصية اعتمادية غير مستقلة ومتواكلة وكسولة ويفقدثقته بنفسه واحترامه لذاته.

نتيجة لتراكمية المهارات والخبرات والمعارف المطلوبة للنجاح في المرحلة الجامعية سوف يواجه الابن الغشاش إخفاقا شديدا نتيجة لعدم امتلاكه لأساس قوي يبني عليه.

سوف يمتد أثر هذا السلوك السلبي لنواحي أخرى في حياته سواء في علاقته بإخوته أو بزوجته وأولاده أو بأصدقائه أو بزملائه.

سوف تتسبب في تشجيعك على الغش في إلحاق الضرر بوطنك ومجتمعك نتيجة لوجود عناصر في مواقع العمل غير مؤهلة بشكل جيد وقد تنخفض الثقة في النظام التعليمي والخريج المصري وينخفض الطلب عليه في سوق العمل الدولي.

Source: بوابة الفجر


التعليم: فتح باب التقديم للطلاب في المدارس المصرية اليابانية بعد تحويل ثلاث مدارس من مصر المتكاملة للغات

قررت الوزارة تحويل مدارس مصر المتكاملة للغات “EiLS” إلى مدارس مصرية يابانية بدءًا من العام الدراسي 2025/2026.في خطوة جديدة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تهدف إلى التوسع في المدارس المصرية اليابانية، وفقًا لتعليمات الرئيس عبدالفتاح السيسي بزيادة هذا النوع من التعليم في مصر، وتشمل هذه المدارس فروع مدارس الزهراء والزيتون ودميرة طلخا بالمنصورة.

وقد فتحت وزارة التربية والتعليم باب التقديم للطلاب في هذه المدارس الثلاث بعد تحويلها من مدارس مصر المتكاملة للغات (EiLS) إلى مدارس مصرية يابانية، حيث أصبح بإمكان الطلاب التقديم عبر الرابط الخاص بالمدارس المصرية اليابانية، ليصل بذلك عدد المدارس المصرية اليابانية إلى 58 مدرسة.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن تحويل هذه المدارس إلى مدارس مصرية يابانية يأتي في إطار تلبية الطلب المتزايد على هذا النوع من التعليم بعد نجاح التجربة والتوسع فيها. وأوضحت الوزارة أن الطلاب الذين يدرسون في هذه المدارس الثلاثة بعد تحويلها سيستطيعون استكمال دراستهم ضمن بيئة النظام المصري الياباني، مع الحفاظ على مصاريفهم الدراسية نفسها التي كانت في المدارس اللغات قبل التحويل. كما أشارت إلى أن الصفوف الدراسية في هذه المدارس ستبدأ من رياض الأطفال والصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي.

Source: بوابة الفجر


“التربية والتعليم” تضع إجراءات حاسمة لضمان نزاهة الامتحانات داخل اللجان بالمدارس

شددت وزارة التربية والتعليم على ضمان نزاهة الامتحانات وسيرها بشكل منظم في جميع المراحل التعليمية، من خلال وضع مجموعة من المحظورات داخل اللجان،منها منع استخدام الهواتف المحمولة، سواء من قبل الطلاب أو العاملين، وتعد مخالفة قد تؤدي إلى إلغاء الامتحان، منع الغش أو المساعدة عليه، بما في ذلك استخدام أدوات غير مصرح بها أو التواصل مع زملاء داخل اللجنة، واتخاذ إجراءات قانونية صارمة تجاه المخالفين، تصل لإلغاء الامتحان وحرمان الطالب من استكمال بقية المواد.

حظر الإجهزة الإلكترونية

يُحظر أيضًا على الطلاب إدخال أي أجهزة إلكترونية مثل السماعات اللاسلكية أو الساعات الذكية، باعتبارها أدوات قد تُستخدم في الغش. ويتم التأكيد على أهمية الالتزام بإحضار الأدوات اللازمة للإجابة فقط. كما يُمنع الإخلال بالنظام داخل اللجنة بأي شكل من الأشكال، مثل التحدث مع الزملاء أو التشويش على سير الامتحان. وتُعتبر أي محاولة للاعتداء لفظيًا أو جسديًا على المراقبين أو العاملين باللجنة مخالفة جسيمة يعاقب عليها القانون.

لضمان تطبيق هذه المحظورات، تُجرى عمليات تفتيش دقيقة قبل دخول الطلاب إلى اللجان، للتأكد من عدم إدخال أي أدوات محظورة. في بعض اللجان، يتم تركيب كاميرات مراقبة لرصد المخالفات وضبط سير الامتحانات. كما خصصت الوزارة لجان متابعة للتأكد من الالتزام بالقواعد والتعليمات.

تؤكد وزارة التربية والتعليم أن أي مخالفة لهذه المحظورات ستؤدي إلى عقوبات صارمة، قد تشمل إلغاء الامتحان في المادة أو جميع المواد، وحرمان الطالب من دخول الامتحانات في العام الدراسي التالي، وإحالة المخالفين للتحقيق في حال الاعتداء على المراقبين.

و تشدد وزارة التربية والتعليم، على أهمية التزام الطلاب بالقواعد لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة بين الجميع.

Source: جريدة الدستور