التعليم العالي: مبادرة “تحالف وتنمية” تستهدف توظيف البحث العلمي لدعم الصناعة
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية المبادرة الرئاسية “تحالف وتنمية” التي تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في التنمية الإقليمية من خلال تكامل الجهود بين الجامعات والصناعة والدولة، موضحا أن المبادرة تسعى إلى توظيف البحث العلمي لتلبية احتياجات القطاعات الصناعية، وتعزيز الاقتصاد الوطني، مشيرًا إلى أنها تطبق على مستوى الأقاليم السبعة في مصر، حيث يتم تسخير موارد كل إقليم لمواجهة التحديات التنموية والاجتماعية في مختلف المجالات.
تدويل التجربة من خلال توسيع نطاق الشراكات الدولية
وشدد عاشور، على ضرورة استمرار الجامعات في تنفيذ أهداف المبادرة، لافتًا إلى أن الوزارة تعمل على تدويل التجربة من خلال توسيع نطاق الشراكات الدولية مع عدد من الدول للاستفادة من خبراتها في ربط البحث العلمي بالصناعة، بما يساهم في تقليص الفجوة بين البرامج الدراسية واحتياجات سوق العمل.
وفي سياق متصل، وجه عاشور الجامعات بتكثيف جهودها المجتمعية بالتعاون مع مبادرة “حياة كريمة”، عبر تنظيم قوافل طبية وبيطرية وزراعية، إلى جانب الندوات التثقيفية والأنشطة المتنوعة، مؤكدا علي أهمية التركيز على بناء القدرات وتعزيز العمل في المجالات الصحية والبيئية والاجتماعية، مع تكثيف جهود محو الأمية بالتعاون مع الهيئة العامة لتعليم الكبار، في إطار دعم دور الجامعات في خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
وقال الدكتور عادل عبد الغفار المتحدث باسم وزارة التعليم العالي، إن الوزارة تواصل دعمها الكامل للمبادرات الرئاسية، بهدف تعزيز دور الجامعات في خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وتطوير الاقتصاد الوطني من خلال توظيف البحث العلمي وربطه باحتياجات القطاعات المختلفة.
وأضاف “عبد الغفار” في تصريحات خاصة، أن الوزارة ملتزمة بدورها في دعم المبادرات الرئاسية التي تعزز التنمية الشاملة والمستدامة، مشددا على أهمية تكثيف التعاون بين الجامعات والجهات الحكومية والقطاع الخاص، لتحقيق نقلة نوعية في جودة التعليم العالي وربط مخرجاته باحتياجات المجتمع.
وتبرز هذه الخطوات حرص وزارة التعليم العالي على تعزيز التكامل بين البحث العلمي ومتطلبات التنمية، بما يساهم في تحقيق رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة، ويدفع عجلة التقدم الاقتصادي والاجتماعي في مختلف ربوع الوطن.
Source: جريدة الدستور
“نظام شهادة البكالوريا المصرية”.. تطور جديد في التعليم الثانوي
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إطلاق نظام شهادة البكالوريا المصرية كبديل للثانوية العامة التقليدية، بدءًا من العام الدراسي المقبل.
يهدف هذا النظام إلى تعزيز المهارات الفكرية والنقدية، وتشجيع التعلم متعدد التخصصات بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين.
مميزات نظام البكالوريا المصرية
تقسيم المواد الدراسية:يتم توزيع المواد الدراسية على الصفين الثاني والثالث الثانوي، مما يخفف العبء على الطلاب.
اعتراف دولي:شهادة البكالوريا المصرية معترف بها عالميًا، مما يمنح الطلاب فرصًا واسعة للتعليم الجامعي الدولي.
تنوع التخصصات:يتيح النظام الجديد للطلاب اختيار مسارات تخصصية تجمع بين العلوم، الأدب، والهندسة.
تفاصيل تطبيق نظام البكالوريا المصرية
1. المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)
تشمل مواد أساسية تدخل في المجموع الكلي:
التربية الدينيةاللغة العربيةالتاريخ المصريالرياضياتالعلوم المتكاملةالفلسفة والمنطقاللغة الأجنبية الأولى
كما تتضمن مواد خارج المجموع، مثل:
اللغة الأجنبية الثانيةالبرمجة وعلوم الحاسب
2. المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي)
الصف الثاني الثانوي:
يدرس الطلاب مواد أساسية، بالإضافة إلى التخصصات التالية:
الطب وعلوم الحياة: الرياضيات/ الفيزياءالهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات مستوى رفيع/ الفيزياء مستوى رفيعالأعمال: الاقتصاد مستوى رفيع/ الرياضياتالآداب والفنون: الجغرافيا مستوى رفيع/ الإحصاء
الصف الثالث الثانوي:
يركز الطلاب على المواد التخصصية بناءً على مسارهم المختار، مثل:
الطب وعلوم الحياة: الأحياء/ الكيمياءالهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات/ الفيزياءالأعمال: الاقتصاد/ الرياضياتالآداب والفنون: الجغرافيا/ الإحصاءكما تُدرّس مادة التربية الدينية كجزء من المواد الأساسية.
آلية الامتحانات في نظام البكالوريا
فرص الامتحان:
الصف الثاني الثانوي: مايو ويوليو.الصف الثالث الثانوي: يونيو وأغسطس.
المحاولة الأولى مجانية.المحاولات الإضافية تتطلب رسومًا قدرها 500 جنيه لكل امتحان.
المجموع النهائي:
مجموع المواد السبع = 100 درجة لكل مادة.تُرسل قاعدة بيانات درجات الطلاب إلى مكتب التنسيق.
إمكانيات إضافية ومسارات متعددة
يُسمح للطلاب بدراسة مواد إضافية لتعدد مساراتهم بعد الانتهاء من المسار الأساسي.يمكن تمديد الدراسة إلى 4 سنوات كحد أقصى في المرحلة الرئيسية (باستثناء الصف الأول الثانوي).
مقارنة بين نظام البكالوريا والثانوية العامة
التقييم المستمر:يعتمد النظام على التقييم المستمر بدلًا من الامتحانات النهائية فقط، لتعزيز التفكير النقدي.
تخفيف الضغط الدراسي:يتم توزيع المواد والامتحانات على عامين، مما يساعد في تخفيف العبء النفسي عن الطلاب.
الاعتراف العالمي:يسهل النظام قبول الطلاب في الجامعات الدولية.
Source: بوابة الفجر
بديل الثانوية العامة.. تعرف على عدد المواد الدراسية ومرات امتحانات البكالوريا في مصر
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل نظام شهادة البكالوريا المصرية، وهو بديل الثانوية العامة، وفيما يلي كل ما تريد معرفته عن هذا النظام الجديد.
نظام البكالوريا الجديد وعدد المواد الدراسية
نظام البكالوريا الجديد يتألف من مرحلتين:
المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي)
مواد الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا الجديد
التربية الدينيةاللغة العربيةالتاريخ المصريالرياضياتالعلوم المتكاملةالفلسفة والمنطقاللغة الأجنبية الأولى
مواد خارج المجموع تشمل:
اللغة الأجنبية الثانيةالبرمجة وعلوم الحاسب
مواد الصف الثاني الثانوي في نظام البكالوريا الجديد
المواد الأساسية لجميع التخصصات تتضمن:
اللغة العربيةالتاريخ المصرياللغة الأجنبية الأولى
إضافة إلى المواد التخصصية:
الطب وعلوم الحياة: الرياضيات أو الفيزياءالهندسة وعلوم الحساب: الكيمياء أو البرمجةالأعمال: محاسبة أو إدارة أعمالالآداب والفنون: اللغة الأجنبية الثانية أو علم النفس
مواد الصف الثالث الثانوي في نظام البكالوريا الجديد
المواد الأساسية لجميع التخصصات تشمل:
التربية الدينية
إضافة إلى المواد التخصصية:
الطب وعلوم الحياة: الأحياء ومستوى رفيع، الكيمياء ومستوى رفيعالهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات ومستوى رفيع، الفيزياء ومستوى رفيعالأعمال: الاقتصاد ومستوى رفيع، الرياضياتالآداب والفنون: الجغرافيا ومستوى رفيع، إحصاء
الامتحانات في نظام البكالوريا
تُتاح الامتحانات بفرصتين في كل عام دراسي: مايو ويوليو للصف الثاني الثانوي، يونيو وأغسطس للصف الثالث الثانوي.دخول الامتحان للمرة الأولى مجاني، وبعد ذلك يتم دفع 500 جنيه رسم امتحان لكل امتحان.
المجموع في نظام البكالوريا
تحتسب درجة كل مادة من مواد الثانوية السبع من 100 درجة، ويكون المجموع النهائي بجمع درجات المواد المختلفة.
عدد مرات امتحانات نظام البكالوريا
تُحتسب كافة المحاولات التي يقدم فيها الطالب للامتحانات، مع تحديد العام الدراسي لكل محاولة.الحد الأقصى لعدد سنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية هو 4 سنوات بخلاف الصف الأول الثانوي.
هذا النظام يهدف إلى تعزيز المهارات الفكرية والتخصصية، ويعتمد على تقييم مستمر وفرص متعددة للطلاب لضمان الاستفادة القصوى من عملية التعلم.
Source: جريدة الدستور
جامعة بني سويف تستقبل رئيس أكاديمية الفنون
استقبل الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف،اليوم الخميس، الدكتورة غادة جبارة رئيس أكاديمية الفنون، وذلك في إطار استضافة إجتماع اللجنة التنفيذية للتدريب بالمجلس الاعلي للجامعات.
بحضور الدكتور طارق على نائب رئيس الجامعة لقطاع الدراسات العليا والبحوث، والدكتور محمد حسن رئيس الادارة المركزية للتدريب على التحول الرقمي،والدكتور هاني النشار منسق التحول الرقمي بالجامعة.
رئيس الجامعة يرحب بمديري ومنسقي مراكز التدريب بجميع الجامعات
ورحب رئيس الجامعة، بمديري ومنسقي مراكز التدريب بجميع الجامعات المصرية في اجتماعهم الدوري فى رحاب جامعة بني سويف، لافتا أن اللجنة خلال الاجتماع قامت بتوزيع شهادات إعادة اعتماد الجامعات المصرية واستعرض الاجتماع ترتيب مراكز التدريب المشاركة في مسابقة أفضل مركز (للجامعات الحكومية ) كما استعراض موقف الجامعات الحكومية من حيث عدد المتدربين والممتحنين وعرض البرامج المقترحة لشهادة أساسيات التحول الرقمي بعد الخمس سنوات الأولي، وتم تكريم مديرى المراكز المعتمدة خلال الربع الماضى من العام الجامعى.
وفي سياق آخر، شهدت جامعة بني سويف برئاسة الدكتور منصور حسن رئيس الجامعة طفرة ونقلة نوعية خلال عام 2024 وحققت العديد من الإنجازات غير المسبوقة في تاريخ الجامعات الإقليمية بصفة عامة والصعيد بصفة خاصة في العديد من المجالات حيث أن الجامعة لديها كليات وبرامج جديدة وفريدة من نوعها على المستوى المحلي والإقليمي ووصل عدد الكليات والمعاهد بها إلى 33 كلية ومعهد تلبي احتياجات سوق العمل وذلك طبقًا للأهداف الاستراتيجية للجامعة والخطة القومية لمصر 2030.
وأشار الدكتور منصور حسن رئيس الجامعة إلى أن من أبرز ما يميز إنجازات جامعة بني سويف هذا العام هو مشاركة الجامعة في مبادرة فخامة السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية “بداية” جديدة لبناء الإنسان، وذلك من خلال اطلاق العديد من القوافل الطبية البيطرية التوعوية الشاملة لعدد من القري شملت قرية أبو صير التابعة لمركز الواسطي، وقرية الميمون التابعة لمركز الواسطي، وقرية شريف باشا التابعة لمركز بني سويف، وقرية بني عدي التابعة لمركز ناصر، وقرية ” كوم الصعايدة ” بمركز ببا وذلك بمشاركة كليات الطب البشري، وطب الأسنان، وكلية العلاج الطبيعي، وكلية الصيدلة، طب الطب البيطري، وكلية التمريض،،وكلية الزراعة، وكلية الآداب، وكلية الخدمة الاجتماعية التنموية، وكلية علوم ذوى الاحتياجات الخاصة.
حيث تم توقيع الكشف الطبي في كل قرية علي أكثر من ألف حالة في تخصصات الأطفال والعظام والباطنة والجلدية والجراحة العامة والأنف والأذن، وتم صرف الأدوية بالمجان، بالإضافة إلى مشاركة المواد الإعلامية المتنوعة الاجتماعية في موضوعات توعوية مثل التنمر على الطفل وكيفية التربية الصحية والوقاية من الأمراض النفسية واهميه الولادة والرضاعة الطبيعية، وعقد عدد من المحاضرات التوعوية بقضايا معاصرة منها ( بداية التفكك الأسري على الفرد والأسرة والمجتمع – تنظيم الأسرة – بناء خلق الخير – الأثر السلبي للسوشيال ميديا – الحماية خير من العلاج – التركيز على سلامة النفس البشرية – فضل العمل التطوعي.
Source: جريدة الدستور