وكيل تعليم الغربية يطمأن على سير الامتحانات.. ويؤكد: لا توجد شكاوى من الامتحان
تابع اليوم خالد حمدان، وكيل مديرية، التربية والتعليم بمحافظة الغربية سير امتحانات مدرسة الرافعي الرسمية للغات، التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية، جاء ذلك تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندى محافظ الغربية، وناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، وتزامنًا مع بدء امتحانات النقل للفصل الدراسي الأول، حيث اطمأن إلى سير الامتحانات بشكل جيد، ولا توجد شكاوى من الامتحان.
كما تفقد حجرة الكنترول بالمدرسة، ووجه بضرورة عدم استخدام المحمول، والالتزام بالتعليمات الامتحانية الواردة من الوزارة، وتوفير الجو المناسب لجميع الطلاب.
جاهزية كاملة للمدارس
أكد اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية، أن جميع مدارس المحافظة جاهزة بشكل كامل لاستقبال امتحانات النقل للفصل الدراسي الأول لعام 2024/2025، والتي تبدأ يوم السبت الموافق 11 يناير وتستمر حتى الخميس 23 من الشهر ذاته. وشدد المحافظ على أن الاستعدادات تمت بما يضمن تحقيق الانضباط والتنظيم الكامل داخل لجان الامتحانات، لتوفير بيئة مناسبة تُمكّن الطلاب من أداء الامتحانات بيسر وسلاسة.
وأضاف محافظ الغربية، أن المحافظة استعدت بشكل كامل لاستقبال امتحانات الفصل الدراسي الأول، مشيرًا إلى الأعداد الكبيرة التي تعكس حجم الجهود المبذولة لضمان نجاح العملية الامتحانية. وصرح بأن 432،641 طالبًا في المرحلة الابتدائية سيؤدون الامتحانات في 876 مدرسة، بينما تضم المرحلة الإعدادية 162،327 طالبًا موزعين على 642 مدرسة. أما طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي فيبلغ عددهم 102،019 طالبًا، موزعين على 153 مدرسة.
وأضاف المحافظ أن هذه الأرقام تعكس أهمية التخطيط الدقيق والتنسيق بين الإدارات التعليمية وغرف العمليات الرئيسية والفرعية، لضمان سير الامتحانات في بيئة آمنة ومنظمة، تحقق العدالة بين الطلاب وتوفر لهم الظروف المثالية لأداء الامتحانات بنجاح.
وأكد الجندي أن جميع الإدارات التعليمية بالمحافظة تعمل بتنسيق كامل لضمان سير العملية الامتحانية وفق أعلى المعايير. مؤكدا على تفعيل غرف العمليات الرئيسية في ديوان عام المديرية، وكذلك غرف العمليات الفرعية في الإدارات التعليمية العشر، لضمان التواصل السريع مع المدارس ومتابعة أي مستجدات تحدث خلال سير الامتحانات.
وأضاف المحافظ أنه تم التنبيه على جميع الإدارات التعليمية بضرورة التأكد من تسليم أوراق الأسئلة لجميع المدارس بمراحلها المختلفة قبل وقت كافٍ، مع التأكيد على بدء أعمال اللجان في مواعيدها المحددة. كما وجه بضرورة توفير الأجواء الملائمة داخل اللجان لضمان التركيز الكامل للطلاب وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع.
شدد المحافظ على ضرورة الالتزام بعدم السماح بدخول الهواتف المحمولة إلى اللجان، سواء للطلاب أو للملاحظين والمراقبين، لضمان النزاهة في العملية الامتحانية. كما تم التأكيد على ختم أوراق الأسئلة بخاتم المدرسة، والتأكد من مطابقة أعداد أوراق الأسئلة لأعداد الطلاب وفق كشوف المناداة، بالإضافة إلى التأكد من تجهيز أوراق الامتحانات الخاصة بطلاب الدمج.
Source: جريدة الدستور
معرض الكتاب 2025.. بيت الحكمة تطرح “المكان في الرواية العربية”
يصدر حديثا، عن بيت الحكمة للثقافة، في معرض القاهرة الدولي للكتاب 2025، ضمن سلسلة أفق كتاب “المكان في الرواية العربية.. دراسة ثقافية تطبيقية” لد. محمد ماهر بسيوني.
بيت الحكمة تطرح كتاب “المكان في الرواية العربية”
وينطلق معرض القاهرة الدولي للكتاب، في دروته الـ ٥٦، في الفترة من 23 يناير وحتى 5 من شهر فبراير المقبل، ويعد الحدث الثقافي الأبرز في مصر والمنطقة العربية، ويأتي هذا العام تحت شعار عظيم: «اقرأ… في البدء كان الكلمة».
وقالت بيت الحكمة للثقافة، في نبذة عن الكتاب: يُشكِّل المكانُ بنيةً نصيةً معرفيةً في العمل الروائي، تنهض ببنيات النص التي تُشكلها عناصر الرواية؛ لذا، فالمكان هو دال ثقافي له قوانينه المعرفية، يفصح عن وجوده وفعله من خلال قدرته على التفاعل الحي بين هذه العناصر، وقدرة الروائي المبدع في عملية انحراف المكان عن وجوده الواقعي إلى متخيل؛ تعطي الرواية أبعادًا ثقافية ورؤيوية واسعة لاحتمالاتٍ كثيرةٍ ومتعددة، يخلقها الكاتب من خلال السرد.
والمكان السردي ليس مجرد خلفية تقع عليها أحداث الرواية، بل هو بنية حكائية إطارية ونسقية لا بد منها، تستدعيها الحكاية، وتستلزمها الكتابة، وتندرج ضمن رؤية فكرية أيديولوجية واستطيقية مبرمجة، تعبر عن رؤية العالم لدى الكاتب، أي تُعبر عن ثقافة الكاتب إلى جانب دورها في إبراز البنية الكلية للرواية بتفاعلاتها مع باقي البنيات الحكائية ودورها في سيرورة السرد، وهذه العلاقة الجدلية هي التي نفهم من خلالها مفهوم المكان، بالإضافة إلى الوصف المادي، فليست الحدود الجغرافية المجردة هي التي تبلور رؤية الكاتب للمكان، بل يتفاعل في تكوين تلك الرؤية: الإدراك المباشر، والحواس الفيزيقية، والخيال الذهني، والأحاسيس النفسانية، والقدرة على تجريد المكان من حدوده الداخلية، وعناصره الطبيعية، بحثًا عن ماهيته وقوانينه ونظمه المؤسسة لتكوينه وآلياتها، بطريقة علمية.
عن الدكتور محمد ماهر بسيوني
هو ناقد ومحرر أدبي مصري، حاصل على الدكتوراه في النقد الأدبي الحديث.
Source: جريدة الدستور
إنطلاق حملات إزالة اشغالات وتعديات الباعة الجائلين على حرم الطريق بديروط
أكد اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط على مواصلة حملات إزالة اشغالات وتعديات الباعة الجائلين على حرم الطريق بالمراكز والأحياء لإعادة الانضباط إلى الشارع وتحقيق السيولة المرورية ورفع مستوى الخدمات المقدمة للمواطنين.
وأوضح اللواء دكتور هشام أبو النصر إلى ضرورة التنسيق والتعاون بين الجهات المعنية كرؤساء المراكز والأحياء ومسئولي المرافق والإشغالات بالوحدات المحلية لتكثيف حملات مرافق وإزالة الإشغالات وإلزام أصحاب المحلات التجارية بحدود محلاتهم لمنع انتشار تعديات الباعة الجائلين مشيرًا إلى التعامل بكل حزم مع المتعدين على حرم الطريق دون تهاون أو تقاعس حفاظًا على المظهر الحضاري.
تيسير حركة المرور وسير المواطنين والحفاظ على حرم الطريق
وأوضح محافظ أسيوط إن الوحدة المحلية لمركز ومدينة ديروط بقيادة مصطفى علي رئيس المركز قد شنت حملة لرفع اشغالات الباعة الجائلين وفروشات المحال التجارية والباعة الجائلين والتعديات على حرم الطريق حيث تم إزالة كافة الإشغالات وتعديات الباعة الجائلين من شارع بانوب، والقرشية، وشارع بورسعيد بمدينة ديروط.
وذلك بمشاركة مسئولي الإشغالات والمرافق وفريق العمل المعاون من أفراد الإشغالات وشرطة المرافق وباستخدام المعدات وسيارات الحملات الميكانيكية بالمركز والحي لتيسير حركة المرور وسير المواطنين والحفاظ على حرم الطريق العام مشيرًا إلى اتخاذ كافة الاجراءات القانونية حيال المخالفين والمتعدين على حرم الطريق تيسيرًا لحركة المرور وسير المواطنين.
هذا وكان قد أكد في وقت سابق اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط على استمرار التوسع والإحلال الجزئي والكلي ببعض المدارس بالمراكز والقرى لتحسين الخدمات المقدمة للمواطنين خاصة بالقرى البعيدة والأكثر احتياجًا.
وأوضح اللواء دكتور هشام أبو النصر إلى اهتمام الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بقطاع التعليم والارتقاء بالمنظومة التعليمية بها تنفيذًا لرؤية مصر 2030، لتحقيق التنمية المستدامة.
Source: جريدة الدستور