۳ هزار کودک کار در تهران ساماندهی شده‌اند
به گزارش خبرگزاری مهر، سلسله نشست‌های هم‌اندیشی‌های شهر آرمانی که با محوریت بررسی عملکرد سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی با حضور محمدامین توکلی زاده، معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران، پرویز سروری نایب رئیس شورای اسلامی شهر تهران، حجت الاسلام آقامیری عضو شورای اسلامی شهر تهران، شهرداران و معاونین اجتماعی برخی مناطق ۲۲ گانه تهران و فعالان حوزه آسیب‌های اجتماعی پایتخت در تالار ایوان شمس برگزار شد.
سیدمحمد نقیب مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران بیان کرد: تلاش‌های وصف ناپذیری در دوره‌های مختلف مدیریت شهری انجام شده است اما باید گفت در حوزه افراد معتاد متجاهر بالغ بر ۷۸۵۰ نفر ظرفیت درمان معتاد متجاهر در این دوره ایجاد شده که بی نظیر است.
وی اضافه کرد: ساخت ۱۱ مرکز درمان اعتیاد شامل ۷ مرکز برای آقایان و ۴ مرکز برای بانوان به انجام رسید که تا پیش از این در تهران وجود نداشت. امروز می‌توانیم مدعی باشیم که کلونی و پاتوق آسیب به معنای گذشته آن نداریم.
نقیب با بیان اینکه تشکیل قرارگاه اجتماعی در شهر تهران منجر به کاهش آسیب‌های اجتماعی پایتخت شد، از رئیس جمهور شهید و دادن اختیار به شهردار برای درمان و نگهداری آسیب دیدگان قدردانی کرد و گفت: رهبر انقلاب فرمودند هر کس دل مردم را خالی کند مجرم است و به این دلیل باید اتفاقات ارزشمند رخ داده را برای مردم بیان کنیم و بگوییم در شهر چه تغییرات مثبتی رخ داده است.
مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران به ساماندهی مراکز و کلونی‌های آسیب پایتخت اشاره کرد و ادامه داد: در روددره فرحزاد بالغ بر هزار معتاد متجاهر ساماندهی و ۸ هزار تن زباله از این محل جمع‌آوری شد. روددره بیش از ۳۰ سال در اختیار معتادان متجاهر بود اما اکنون و با تدبیر مدیریت شهری در این دوره، این فضا پاکسازی و به عنوان تفرجگاه برای مردم آماده شده است.
نقیب بیان داشت: در روزهای نخست حضور در روددره فرحزاد به سمت مسئولان شهرداری تیراندازی شد و نمی‌گذاشتند تا این افراد از روددره خارج شوند. بزودی فاز دوم این طرح نیز اجرا و وسعت این پارک افزایش خواهد یافت.
مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران با بیان اینکه به خود می‌بالیم که اکنون کسی در تهران نداریم که آسیب دیده باشد و شهرداری آن را نپذیرد، اظهار داشت: در گذشته کسی مسؤلیت نگهداری و درمان معتادان زخم باز، عفونی، صغر سن، کبر سن را قبول نمی‌کرد. مدیریت شهری در این دوره با افتخار آغوش خود را برای این افراد باز کرده است علاوه بر نگهداری آنان فرایند درمانشان را نیز انجام می‌دهد. اکنون اعلام می‌کنیم آسیب دیده ای در شهر نداریم که به مجموعه شهرداری مراجعه کند و شهرداری حاضر به پذیرش آن نباشد.
نقیب به فعالیت مددسراها و گرمخانه‌های شهرداری و افزایش ظرفیت آنان اشاره کرد و گفت: ظرفیت دائمی دو هزار نفری در پایتخت داریم که این ظرفیت در کنار هزار ظرفیت مددسرای متحرک در فصل سرما فعال است. این مقدار برای شهر تهران کافی است چرا که در سه سال گذشته این ظرفیت کامل نشده است.
وی اضافه مرد: بر خلاف برخی ادعاهای رسانه‌ای مجموع افراد نیازمند ما تعداد بالایی نیست و ظرفیت ایجاد شده پاسخگوی نیازها است.
مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران به موضوع کودکان کار اشاره کرد و گفت: در این حوزه دو اتفاق با کمک بهزیستی رخ داد که ثمرات ان اکنون در شهر قابل مشاهده است. بر اساس آمار سازمان بهزیستی ۳ هزار کودک کار در تهران ساماندهی شدند و اکنون خبری از کودکان در چهارراه‌ها نیست. بیش از ۴۰ مرکز پویاشهر از گذشته راه اندازی و تحصیل این کودکان و بازماندگان از تحصیل به ظرفیت ۵۵۰۰ نفر در حال انجام است.
وی به راه اندازی همراه سراها اشاره کرد و گفت: در گذشته چادر خوابی در اطراف بیمارستان‌ها داشتیم که اکنون با کمک خیران ۹ همراه سرا در تهران فعال است که ۳ همراه سرا در کنار بیمارستان امام خمینی (ره) راه اندازی شده است. نیازمند احداث ۳۰ همراه سرا هستیم که با کمک خیران امکان پذیر است.
نقیب از تکمیل و راه اندازی مراکز جامعه پذیری برای صیانت از افراد درمان شده خبر داد و گفت: اکنون در چند مرکز از جمله در منطقه ۱۲ مرکز جامعه پذیری راه اندازی شده است که علاوه بر اشتغال و ارتباط با خانواده فرایند احیا و بازگشت را دنبال می‌کنند.
وی به برنامه‌های آزادسازی زندانیان زن در قالب طرح خیمه یاری اشاره کرد و گفت: در حوزه آسیب‌ها و مشارکت‌های اجتماعی یکی از بهترین اقدامات شهر این حوزه بوده است.
Source:
آموزش و پرورش نیروی جدید جذب می‌کند
به گزارش خبرنگار مهر، عبدالرضا فولادوند پیش از ظهر دوشنبه در مراسم معارفه مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان سمنان به میزبانی سالن شهید مطهری، از جذب نیروی جدید در مجموعه آموزش و پرورش خبر داد و بیان کرد: این امر بر اساس ماده ۲۸ دنبال می‌شود.
وی با بیان اینکه تأمین بخشی از نیروی مورد نیاز خود از طریق برگزاری آزمون استخدام در این ماده منوط به دوره حداقل یک ساله مهارت آموزی در «دانشگاه فرهنگیان» است، افزود: تلاش می‌کنیم که از این طریق کمبود نیرو را در آموزش و پرورش جبران کنیم.
نیروهای حق‌التدریس
معاون وزیر آموزش و پرورش از بررسی وضعیت نیروهای حق‌التدریس در آموزش و پرورش سراسر کشور خبر داد و گفت: پرداخت پاداش بازنشستگان سال جاری دیگر اقدامی است که وزارتخانه در دستور کار قرار داده است.
مهدی آقابراری سرپرست معاونت امنیتی، سیاسی و اجتماعی استانداری سمنان نیز در سخنانی کوتاه، آموزش و پرورش را عنصری تأثیر گذار بر جامعه دانست و ابراز کرد: مدیریت در عرصه انسان ساز آموزش و پرورش حساسیت‌های خود را دارد.
آقابراری به ظرفیت‌های استان سمنان هم اشاره کرد و بیان داشت: استان سمنان خاستگاه تعداد زیادی از اندیشمندان و فضلا و علما است و لذا به دارالمرحمه شهرت دارد لذا انتظار ما از مسئولان آموزش و پرورش کشور این است که نسبت به این استان نگاه ویژه داشته باشند همچنین پرداخت مطالبات بازنشستگان پیگیری و عملیاتی شود.
اهمیت آموزش و پرورش
سید جمال وزیری مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان سمنان نیز در سخنانی با بیان اینکه مدرسه، خط مقدم جبهه فرهنگی و معلم فرمانده این جبهه است، گفت: خانواده دانا و مدرسه توانا می‌تواند دانش‌آموز را تربیت کند.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش دستگاه حیاتی است و نباید نقش آن در پیشرفت کشور نادیده گرفته شود، افزود: عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت همه‌جانبه کشور بدون کمک و ایفای نقش آموزش و پرورش غیرممکن است.
در این مراسم ضمن قدردانی از خدمات سید جمال وزیری مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان سمنان، قاسم شرفی به عنوان مدیرکل جدید این مجموعه معرفی شد.
Source:
کانون‌های علمی در مدارس علمیه احیا شود
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت‌الاسلام والمسلمین سعید چهره‌نما در پاسخ به این سوال که چرا در حوزه علمیه، پژوهش به آن صورتی که انتظار می‌رود بها داده نشده است؟ اظهار کرد: یکی از مشکلات، اعتقاد برخی از افراد به اهمیت فضای پژوهشی و تحقیق است، که باید در قدم نخست این ذهنیت تغییر کند.
وی افزود: این تغییر ذهنیت را می‌توان با حضور در مدارس علمیه، برگزاری نشست‌های مختلف با مدیران و معاونان و طلاب میسر اصلاح کرد. مسئله تحقیق و پژوهش باید به یک مطالبه عمومی تبدیل شود. یعنی اگر در مدرسه‌ای فعالیت تحقیقی و پژوهشی انجام نمی‌گیرد و یا کم رنگ است، طلاب باید از مسئولان مدارس و حوزه‌های علمیه مطالبه کنند و فضای آموزشی را به حرکت درآورند و وادار کنند در این مسیر قدم برداشته بشود.
وی گفت: باید ذهنیت‌های موجود نسبت به پژوهش تغییر کند و این نکات مهم به یک مطالبه عمومی تبدیل شود. اگر طلاب مسئولیت‌پذیری نداشته باشند، نمی‌توانند مشکلات جامعه را حل کنند.
معاون پژوهش مدیریت حوزه علمیه استان تهران اظهار کرد: اگر بتوان پژوهش را در حوزه علمیه تهران نهادینه کرد، این اقدام تأثیرات زیادی خواهد داشت. تهران به عنوان ام القری جهان اسلام، ظرفیت‌های فوق‌العاده‌ای دارد. اگر حوزه علمیه تهران بتواند خروجی‌های موفقی ارائه کند، می‌تواند الگوی موفقی در زمینه پژوهش و تحقیق برای کل کشور باشد. تهران حدود ۷۰ مدرسه علمیه دارد و این آمار با این قوت و قدرت در جاهای دیگر کشور کمتر دیده می‌شود. اگر بتوان این ظرفیت‌ها را در شهر تهران به درستی مدیریت کرد، جهش بزرگی در حوزه پژوهش در استان تهران ایجاد خواهد شد.
حجت‌الاسلام چهره‌نما گفت: یکی دیگر از راهکارهای ارتقا تحقیق و پژوهش، الگوبرداری از مدارس علمیه موفق در زمینه پژوهش است. در برخی مدارس، طلبه‌ها به محض ورود به حوزه علمیه، در دوره مهارت‌های پژوهشی شرکت می‌کنند و در سال اول مهارت‌های پژوهشی را هر چند به صورت ابتدایی فرا می‌گیرند. همه طلبه‌ها موظفند هر سال یک مقاله پژوهشی ارائه دهند و این امر روحیه مطالبه‌گری را از ابتدا در آن‌ها شکل می‌دهد.
وی افزود: مسئله دیگر که باید انجام شود، احیای کانون‌های علمی در مدارس است که این اقدامی بسیار مهم در فرایند پژوهش است. طلاب باید در کانون‌های علمی مختلف مسئولیت‌هایی داشته باشند و مجلات علمی تولید کنند. این کار از پایه‌های ابتدایی شروع می‌شود و تا سال‌های بعدی ادامه می‌یابد.
وی گفت: درخواست ما از مدیران مدارس این است که با همکاری این عزیزان می‌توان به ایده‌ها و طرح‌های خوبی دست یافت. هدف ما این است که طلاب متعهد و مسئولیت‌پذیر تربیت کنیم و این کار باید از پایه‌های ابتدایی شروع شود و همکاری و اعتماد مدیران می‌تواند این مسیر را هموار کند.
Source:
جوادی جشنواره بین‌المللی پژوهش فرهنگی شد
به گزارش خبرگزاری مهر، سیدعباس صالحی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در حکمی محسن جوادی رئیس پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات این وزارتخانه را به‌عنوان نائب رئیس و دبیر هفدهمین جشنواره بین‌المللی پژوهش فرهنگی منصوب کرد.
حکم این‌انتصاب به این‌ترتیب است؛
«جناب آقای دکتر محسن جوادی رئیس محترم پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با عنایت به سوابق علمی و تجارب پژوهشی جناب‌عالی و به استناد بند (۳) ماده (۶) آئین‌نامه جشنواره بین‌المللی پژوهش فرهنگی (شماره ۳۱۱۶۹۴ مورخ ۲۷/۱۲/۱۴۰۱ به موجب این حکم به عنوان «نایب رئیس و دبیر هفدهمین جشنواره بین‌المللی پژوهش فرهنگی» منصوب می‌شوید.
حمایت از انجام پژوهش‌های بنیادی و کاربردی در عرصه فرهنگ و سیاست‌گذاری فرهنگی، توسعه فرهنگی و اعتلای فرهنگ و ارزش‌های جامعه، توسعه کیفی و حرفه‌ای شدن پژوهش فرهنگی، حمایت از پژوهش‌های موردی و میان رشته‌ای در عرصه فرهنگ و شناسایی، تکریم و معرفی مفاخر و آفرینش‌های فرهنگی کشور از مهم‌ترین اصول برگزاری جشنواره بین‌المللی پژوهش فرهنگی است.
انتظار می‌رود با همکاری اعضای هیئت علمی دانشگاهی و حوزوی و صاحب‌نظران حوزه فرهنگ و هنر و رسانه، جشنواره هفدهم پربارتر از گذشته برگزار شود.
مزید توفیق جناب‌عالی را در خدمت به نظام مقدس جمهوری اسلامی، ظل توجهات حضرت ولی‌عصر (عج) از خداوند منان خواستارم.
Source: