تحول در حوزه علمیه باید آینده‌نگرانه باشد
افتخار یوسفی در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص مطالبات اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی از جامعه الزهرا (س) از جمله تحول در حوزه، اظهار کرد: ورود حوزه در مباحث تحولی و پاسخگویی به نیازهای نظام، مطالبه‌ای است که حضرت آقا از دهه ۸۰ داشتند.
وی افزود: با توجه به اینکه در جامعه ما به ویژه با تکنولوژی و پیشرفت‌های جدیدی که در عرصه فناوری به وجود آمده اتفاق‌هایی رقم خورده و سرعت تغییر و پیشرفت بسیار زیاد است، در چنین فضایی همه موسسسات علمی برای اینکه بتوانند پا به پای تحول و پیشرفتی که در عرصه‌های مختلف ایجاد می‌شود و تأثیری که در سبک زندگی مردم دارد، نقش آفرین باشند، لازم است که به استقبال تحول بروند و به تعبیر حضرت آقا زمام تحول را به دست بگیرند.
این استاد حوزه علمیه خواهران ادامه داد: حضرت آقا از حوزه مطالبه کردند و فرمودند تحول یک امر غیرقابل اجتناب است. یا افرادی که شایستگی و توانمندی این کار را دارند آن را به عهده می‌گیرند که در این صورت مسیر تحول به سمت درستی رهنمون می‌شود. یا ممکن است کسی آن را به عهده نگیرد و منجر به هرج و مرج شود، یا افرادی آن را به عهده بگیرند که شایستگی و توانمندی لازم را ندارند و مسیر تحول منحرف شود.
یوسفی افزود: با توجه به این نکته و رسالتی که حوزه در پاسخگویی به نیازهای نظام دارد، اعم از نظریه پردازی در مباحث مورد نیاز نظام و تربیت افراد و نیروی انسانی که بتوانند پاسخگوی مباحث علمی و شبهات و سوالات جدید باشند، حوزه علمیه باید بتواند به مسائل نوپدید نخبگان و عموم جامعه پاسخگو باشد.
معاون آموزش و تربیت جامعه الزهرا (س) گفت: حضرت آقا در مطالبه به دست گرفتن تحول و مسیر تحول، ما را به این مسیر رهنمون می‌کنند که نه تنها پاسخگوی نیازهای نظام باشیم و پاسخ درستی برای مسائلی که در سطح جامعه مطرح است اعم از مسائل اقتصادی، حکمرانی، خانواده، سیاست خارجی و مسائل دیگر داشته باشیم، بلکه با نگاه آینده‌نگرانه، مسائلی که در آینده پیش خواهد آمد را از الان پیش بینی و رصد کنیم و برای آنها پاسخ‌هایی را طراحی و آماده کنیم.
وی اظهار کرد: اگر حوزه علمیه در این مسیر به درستی گام بردارد می‌تواند در مسیر تحول رهنمون باشد، اما اگر خدای ناکرده با نگاه منفعلانه به دنبال این باشیم که حالا این اتفاق افتاده چه موضعی داشته باشیم، طبیعتاً از مسیر تحول عقب می‌افتیم و رسالت و وظیفه‌ای که بر عهده ماست را نمی‌توانیم به درستی انجام بدهیم.
یوسفی در خصوص اینکه چرا مقام معظم رهبری بحث تحول را مجدداً بیان کردند، گفت: حضرت آقا خواستند با این مطالبه مجدد خودشان ما را به سمت درک نیازهای نظام اسلامی سوق بدهند. نظام اسلامی فقط عرصه داخل کشور نیست بلکه به تأثیرگذاری که در عرصه بین الملل و جبهه مقاومت دارد توجه دارد، چون الگویی برای سایر کشورهاست. این جایگاه ویژه ایران اسلامی که به برکت انقلاب و جانفشانی شهدا و حضرت امام به وجود آمده نشان دهنده موقعیت خطیر ماست و ما باید بتوانیم در این مسیر همچنان پیشتاز باشیم و نقش الگویی را برای سایر کشورها داشته باشیم.
Source:
سرانه آموزشی ۴۰ شهرستان زیر ۳ مترمربع است
به گزارش خبرگزاری مهر، حمیدرضا خان‌محمدی در گردهمایی مسئولان حراست ادارات کل نوسازی مدارس سراسر کشور بر اهمیت ولایت‌مداری تاکید و گفت: باید سربازی کنیم و رابطه امت و امام و همچنین راه و کلام ایشان را بشناسیم و تحلیل کنیم. در وضعیت غبارآلود باید تصمیم درست بگیریم. واقعه عاشورا ناشی از بی‌بصیرتی بود، بصیرت ما را از مهلکه نجات می‌دهد و این دفعی نیست، بلکه همیشگی است.
در غبار فتنه‌ها راه درست را باید تشخیص دهیم
وی با گرامیداشت روز بصیرت و میثاق امت با ولایت افزود: مسئولان حراست باید با بصیرت‌ترین افراد باشند، به فرموده مقام معظم رهبری، بصیرت راه درست شناختن است، باید مراقبت کرد تا در این مسیر دچار اشتباه نشویم و در غبار فتنه‌ها راه درست را تشخیص بدهیم.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با بیان اینکه مدرسه‌سازی کار تکلیفی ما است، گفت: به حوزه حراست نگاه تخصصی داریم و شما به تکالیف و مسئولیت خود عالم هستید، اگر کسی در جایی که تخصص و توان ندارد کار کند، باید پاسخگو باشد. مسئولیت شما بر این اصل استوار است که قبل از مچ‌گیری، پیشگیری کنید.
اصل بر این است که حق با کارکنان است
وی با بیان اینکه اصل بر این است که حق با کارکنان است و باید از آنها دفاع کنیم، ادامه داد: زمینه پیشگیری در اختیار مدیران است. کارکنان سازمان به‌عنوان سالم‌ترین و توانمندترین و کارآمدترین‌ها هستند. با این علم به نکات حراستی توجه کنیم و قدرت تشخیص داشته باشیم تا دچار خطای شناختی نشویم.
معاون وزیر آموزش و پرورش بر لزوم آموزش مستمر و پیشگیرانه برای مسئولان حراست و سایر کارکنان تاکید کرد و افزود: باید به مسائل حقوقی اشراف کامل داشته باشید، خیلی خطاها و مشکلات ناشی از عدم تسلط به قوانین است، به جزئیات توجه کنید، اما وسواس افراطی نداشته باشید.
خان‌محمدی مسئولان حراست را همراه نزدیک و نقطه اتکای مدیرکل در شناخت مسائل اداره کل برشمرد و گفت: نقش شما مهم است، در مراسم افتتاح مدارس و برنامه‌ها به‌خصوص فضاهای خیری حضور فعال داشته باشید و خیرین را تکریم کنید.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با بیان اینکه در سه سال گذشته کارهای بزرگی انجام شده و حدود ۴۰ هزار کلاس درس ساخته شده است، خاطرنشان کرد: حراست در خط مقدم دفاع از کیان سازمان قرار دارد و باید این مسائل و مشکلات مربوط به فضاهای آموزشی را نیز تبیین کند.
دچار افراط و هیجان نشوید
خان‌محمدی ادامه داد: نباید دچار افراط و وسواس شد، کارهای هیجانی باعث عدم تمرکز و عوارض دیگر می‌شود محرمانگی و حفظ امانت از اصول کار حراست است. گزارشات را باید با دقت بررسی کرد.
وی در ادامه به شکل‌گیری نهضت مدرسه‌سازی توسط رئیس‌جمهور که با عنوان «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با رویکرد مشارکت مردم محور» ابلاغ شده‌است، اشاره کرد و گفت: این یک فرصت طلایی برای ما است که خود رئیس‌جمهور پیگیر و پای کار هستند تا مسائل این بخش حل شود و طبق الگویی که طراحی شده کار کاملاً مردمی است.
برای حل مساله مدارس همه پای کار بیایند
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دستورالعمل طرح را بخوانید، باید همه پای کار بیایند. تاکنون موفق بوده‌ایم، برای نمونه می‌توان به کلات و جیرفت و صندل‌آباد اشاره کرد که این کار انجام شد. همه باید کمک کنند و مساله مدارس سنگی کانکسی و عارضه‌ای و پس از آن کلاس‌های با تراکم بالا را باید حل کنیم.
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، خان‌محمدی با بیان اینکه ۴۰ شهرستان سرانه زیر ۳ مترمربع دارند، افزود: مسئولیت اصلی اجرای بسته طرح با استاندار است و در سطوح مختلف تا به دهیار می‌رسد، در شهر تهران هم با دستور رئیس‌جمهور، شهرداری تهران پای کار آمده است تا ان‌شاءالله ۱۰۰ مجتمع آموزشی ساخته شود.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در بخش دیگری از صحبت‌های خود به ساختار و وضعیت نیروی انسانی سازمان اشاره کرد و گفت: ساختار اداری ما لاغر است. این البته یک حسن است و باید چابک و چند مهارتی باشیم. ارتباطات میان‌بخشی مهم و رمز موفقیت است که باید تقویت کنید.
Source: علی قدمی