Özel eğitim kurumlarına yeni düzenleme: Girişlerde zorunlu olacak
Milli Eğitim Bakanlığı, ‘Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yapılan değişikliklerin Resmi Gazete’de yayımlandığını sosyal medya hesabından duyurdu. Buna göre, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde biyometrik kimlik doğrulama sistemi devreye giriyor.
Milli Eğitim Bakanlığı sosyal medya hesabından, ‘özel eğitim kurumları yönetmeliği”nde değişiklik yapılmasına dair yönetmelik, Resmi Gazete”de yayımlandı’ paylaşımını yaptı.
Yeni düzenlemeyle birlikte biyometrik kimlik doğrulama sistemi tanımlandı, sistemin hangi usullerle çalışacağı belirlendi. Bu doğrulama sistemi, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine yapılan ödemelere esas teşkil edecek. Hâlihazırda uygulanan kameralı görüntüleme sistemi ise kullanılmaya devam edecek.
Sistem arızası veya doğrulama işleminin teknik nedenlerle gerçekleştirilememesi durumunda, eğitimlerin devam durumu kameralı sistem üzerinden belirlenecek. Öte yandan, ücretini kendisi karşılayan bireylerin kuruma kayıt yaptırmasına imkân tanındı. Bu derslere ilişkin bilgiler Özel Eğitim Modülü”ne işlenecek.
EVDE DESTEK EĞİTİMİNDE YENİ DÜZENLEME
Yönetmelikle birlikte evde destek eğitimine ilişkin usuller de yeniden belirlendi. Evde eğitim alacak bireylerin eğitim gün ve saatlerini içeren aylık iş takvimi, her ayın başında Özel Eğitim Modülü”ne girilecek ve eğitimler bu takvime göre gerçekleştirilecek. Evde destek eğitimi hizmeti, denetim yetkisi bulunan görevliler tarafından yılda en az dört kez denetlenecek.
TELAFİ EĞİTİMLERİNE 24 AY SINIRI
Telafi eğitimlerine ilişkin süre ve saat uygulamalarında da değişikliğe gidildi. Daha önce doğal afetler, tatil kararları veya bireylerin kuruma gelememesi nedeniyle yapılamayan eğitimler için süre sınırı bulunmazken, yeni düzenlemeyle bu süre 24 ayla sınırlandırıldı. Ayrıca aynı ay içinde bireysel olarak 8 saate kadar verilen telafi eğitimlerinin süresi 12 saate çıkarıldı. Yönetmelik değişiklikleri, 1 Aralık 2025 tarihinde yürürlüğe girecek.
Source:
Milli Eğitim Bakanlığı Proje Okulları Yönetmeliği Resmi Gazete”de
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan Milli Eğitim Bakanlığı Proje Okulları Yönetmeliği Resmi Gazete”de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yönetmelik, Bakanlıkça belirlenen veya çeşitli kurum/kuruluşlarla yapılan protokoller kapsamında açılan, ulusal ve/veya uluslararası projeler yürüten, Bakanlık programları ve temalarını uygulayan resmi örgün eğitim kurumlarının işleyişini, yönetimini ve öğrenci kabul süreçlerini düzenliyor. Yönetmelik, proje okullarının belirlenme süreçleri, eğitim-öğretim faaliyetleri, yönetim ve işleyişine ilişkin usul ve esasları detaylandırıyor. Buna göre, bu okullar; Milli Eğitim Bakanlığı tarafından doğrudan veya ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde çeşitli kurum ve/veya kuruluşlarla yapılan protokoller kapsamında kurulabilecek. Ulusal ve/veya uluslararası düzeyde proje yürüten, Bakanlık tarafından uygulamaya konulan programlar ve temaları uygulayan okulların belirlenmesi ve bu kurumların işleyişinin standartlaştırılması amaçlanıyor. PROJE OKULU OLMA ŞARTLARI Yönetmeliğe göre, bir eğitim kurumunun proje okulu olarak belirlenebilmesi için belirli kriterleri karşılaması gerekiyor. Bu kriterler arasında şunlar yer alıyor: Okulun bütüncül gelişimini hedefleyen okul gelişim projesi uygulama taahhüdü. Okul ve öğrencilerin farklı alanlarda gelişimine katkı sağlamayı amaçlayan sürdürülebilir okul özel projesi yürütebilme yeterliliği. Ulusal/uluslararası düzeyde özel program uygulayan veya proje geliştiren bir okul olması. Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, organize sanayi bölgeleri, serbest ticaret bölgeleri, teknoloji geliştirme bölgeleri veya sivil toplum kuruluşları ile eğitim yapılan meslek alanlarına yönelik proje protokolleri kapsamında çalışmalar yürütmesi. Bakanlığın belirlediği sektörel mükemmeliyet merkezi faaliyeti yürüten mesleki ve teknik ortaöğretim kurumu olması. ÖZEL PROGRAM UYGULAYAN OKULLARA ÖĞRENCİ SEÇİMİ VE İŞLEYİŞ Özel program uygulayan okullara öğrenci seçimi, merkezi sınav sonuçlarına ve okulun kendi yapacağı özel sınavlara göre belirlenecek. Özellikle Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne bağlı okullarda, merkezi sınavda Türkiye genelinde yüzde 1″lik başarı diliminde yer alma şartı aranacak. Ayrıca, bu okullarda sınıf mevcudunun 24″ü geçmemesi, yatılılığın esas olması ve her 8 öğrenciye bir danışman öğretmen düşmesi gibi önemli düzenlemeler getirildi. Yabancı dil derslerinin en az yüzde 30″unun, ilgili dilin konuşulduğu ülkelerde yükseköğretim eğitimini tamamlamış öğretmenlerce verilmesi zorunluluğu esas kabul edilecek. Bu okullarda öğrencilerin ders yılı sonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasının en az 70 olması istenirken, özel programa özgü derslerden yıl sonu puanının en az 70 olması, diğer derslerden ise en az 50 olması gerekiyor. Doğrudan sınıf geçemeyen veya devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan öğrenciler sınıf tekrarı yapacak ve sorumlu olarak sınıf geçemeyecek. Öğrencilerin mezuniyete kadar bitirme tezi hazırlaması, bilimsel makale ve proje sunması, en az 60 saat sosyal sorumluluk faaliyeti yapması ve en az uzaktan veya yüz yüze eğitim modüllerinden sertifika alması gerekiyor ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİLERİN GÖREV VE SORUMLULUKLARI ARTIRILDI Yönetmelik, proje okullarında görev yapan öğretmen ve yöneticilerin sorumluluklarını da genişletiyor. Öğretmenlerin her yıl en az 60 saat hizmet içi eğitim alması, özel yetenekli bireylerin eğitimi konusunda sertifikası bulunmayanların ise en az 120 saatlik eğitim alması zorunlu hale getirildi. Okul müdürleri ise okulun uyguladığı programın geliştirilmesinden, üniversiteler ve ilgili kurumlarla iş birliğinin sağlanmasından ve okul Ar-Ge birimlerinin kurulmasından sorumlu olacak. MEVCUT PROJE OKULLARININ DURUMU Geçici Madde 1″e göre, mevcut proje okullarından proje okulu olarak devam etmeyecek olanlar, 1 Eylül 2025 tarihine kadar belirlenecek. Kapsamdan çıkarılmayan okullar ise yeni proje tekliflerini hazırlayarak başvuruda bulunabilecekler.
Source: Anka