Eğitimde gerileme dönemi – Nazım Mutlu
2024-2025 öğretim yılının sonuna gelindi. İktidar partisinin etiketiyle “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin parçası olan bu “son”a şu sorular ışığında bakılabilir: 19 milyon dolayında ilk ve ortaöğretim, 7 milyon dolayında yükseköğretim öğrencisinin içinden geçtiği bu öğretim yılı boyunca Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Yükseköğretim Kurumu (YÖK) hanesine yazılabilecek herhangi bir “başarı öyküsü” var mıdır? Geride kalan öğretim yılı bir yana; son beş yıl içinde göze çarpan herhangi bir “başarı öyküsü” var mıdır? Ya da genişletelim süreyi, son 10, 15, 20 yıl içinde bir “başarı öyküsü” var mıdır? AKP iktidarının 23 yılı boyunca anmaya değecek bir “başarı öyküsü” var mıdır? SÖZDE ‘BAŞARI’ ÖYKÜSÜ Konunun daha kapsamlı özetini yapacak olursak: Eğitim tarihimize boylu boyunca bir “gerileme dönemi” olarak geçecek bu 23 yılın öncekilerden ayrı, kendine özgü karakteriyle değerlendirilmesi gerektiği gerçeğinin altını çizerek aslında bu “başarı öyküsü”nün sınırlarını daha da gerilere götürebiliriz. Cumhuriyetin ilk çeyreğinden sonraki ortalama üç çeyreklik dönem sorgulandığında rastlanabilecek geniş ölçekli herhangi bir “başarı öyküsü” yoktur. Yakın geçmişimiz, dünyadaki gelişmeler ölçü alındığında eğitimde altyapıya yönelik artış, öğrenci-öğretmen sayısındaki yükseliş gibi biçimsel değişiklikler dışında içerik, verim ve çıktılar bakımından hiçbir “başarı öyküsü” barındırmıyor ne yazık ki. Nüfus artışı ve teknolojik gelişmelerin doğurduğu söz konusu nicel artışın niteliğe etkisi ise ülkemizin “zarar” hanesini büyütmüş bulunuyor. Plansız programsız, sağlıksız kentleşme kıskacında trafikteki sıkışıklığı, tüketim toplumuna özgü pazar alışverişleriyle AVM patlamasını, cep telefonu çılgınlığıyla konut alıp satmayı gelişmişlik göstergesi diye yutturmaya çalışan bir üst söylemin yaygarasıyla kulaklar şişti. ELDE VAR SIFIR! Kimimizin doğrudan, kimimizin dolaylı olarak içinde bulunduğu bir öğretim yılından veriler ışığında elimizde kalanların ne olduğuna bakılacak olursa: 1. İlkokuldan üniversiteye, alacağı diplomanın ne işe yarayacağını bilmeyen, gelecek kaygısıyla yaşamı karabasana dönüşen yaklaşık 27 milyon öğrenci, 2. Belirsizlikler nedeniyle çocuklarının geleceğine ilişkin bir öngörüde bulunma yetisini yitiren yaklaşık 55 milyon veli, 3. Sayıları 1 milyonu bulan ataması yapılmayan öğretmen, 4. Açıköğretim aldatmacasıyla örgün eğitimden koparılan yaklaşık 2 milyon ortaokul ve lise öğrencisi, 5. Herhangi bir işte ya da okulda izlerine rastlanmayan 15-30 yaş arası 5 milyon genç, 6. “Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum” (ÇEDES) gibi sözleşmelerle okullara serpiştirilen tarikat-cemaat üyeleri; 7. Bilimden arındırılan içeriği ve süre-sınav biçimleriyle gündemden düşmeyen “eğitim sistemi”, 8. Görev alanına ilişkin hiçbir yeni, verimli, bir yaraya merhem olacak gerçekçi tasarımı olmadığı için günaşırı siyasal çıkışlarla gündemde kalmaya çalışan bir milli eğitim bakanı, 9. Çankırı Üniversitesi ve Karabük Üniversitesi örneğindeki gibi kendilerine 1 milyon liradan fazla maaş bağlayan üniversite rektörleri, 10. Çağın ve yaşamın gerçekliklerini göremeyip hâlâ “dindar ve kindar bir nesil” yetiştireceğini sanan bir siyasal iktidar… Konu ne olursa olsun, kimi zaman tek bir veri bile her şeyi anlatır. Örneğin geçen yıl Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na başvuran öğrenci sayısı 3 milyon 36 bin 934 kişiyken bu yıl aynı sınava başvuranları sayısı 2 milyon 560 bin 640’tır. Kolaylıkla anlaşılacağı gibi bunun nedeni öğrenci sayısındaki gerileme değil, gençlerin yaşamında artık diplomanın bir anlam taşımaması gerçeğidir. Yetişen kuşakların geleceğe ilişkin umutları bitirildi. 23 yıl ayakta kalmakla övünen iktidarın en büyük başarısı da budur! Sonuç bu yıl da aynı: Sıfıra sıfır, elde var sıfır! Eğitimci Nazım Mutlu
Source: Olaylar Ve Görüşler
2025 YKS sonuçları ne zaman, hangi tarihte açıklanacak?
YKS sonuçları için artık geri sayım başladı. Güzel bir üniversitede öğrenim görüp ideallerindeki mesleği icra etmek isteyen adaylar sonuçlara bir an evvel ulaşmak istiyor. Tarih konusunda henüz bilgisi olmayan ya da tereddüt yaşayan binlerce kişi “”2025 YKS sonuçları ne zaman açıklanacak” sorusuna cevap arıyor. YKS sonuçları ne zaman açıklanacak?YKS sonuç tarihi hem ÖSYM 2025 sınav takviminde hem de 2025 YK kılavuzunda yer aldı. Buna göre bu yılki üniversite sonuçları 22 Temmuz”da ilan edilecek.Adaylar, sınav sonuçlarına ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr adresinden T.C. Kimlik numarası ve aday şifresiyle erişebilecektir.
Source: Dünya Gazetesi
Sözleşmeli öğretmenlik mülakat giriş belgesi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan duyuru doğrultusunda 15 bin sözleşmeli öğretmen alımına ilişkin sözlü sınavlar, bugün itibarıyla başladı. Mülakat başvurusu onaylanan adaylar arasından, KPSSP10, KPSSP120 ve KPSSP121 sonucunda her alan için en yüksek puandan başlamak üzere atama alanları bakımından belirlenen kontenjan sayısının üç katı aday yerleştirildikleri sınav merkezinde sözlü sınava alınacak. Peki, 15 bin sözleşmeli öğretmen sözlü sınav giriş belgesi nasıl alınır, mülakat sonuçları ne zaman açıklanacak? İşte, 2025 MEB sözleşmeli öğretmenlik mülakat giriş belgesi alma ekranı…SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMENLİK SÖZLÜ SINAVLARI BAŞLADI 15 bin sözleşmeli öğretmen alımına ilişkin sözlü sınavlar, 23 Haziran 2025 Pazartesi günü itibarıyla başladı. Sözlü sınavlar Ankara, Bursa, Erzurum, İstanbul ve Konya illerinde gerçekleştirilecek. Sözlü sınav yapılacak her bir alan için bir il belirlendi. Sözlü sınava girecek tüm adaylar bu kapsamda alanlarına göre aynı ilde sınava alınacak.SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMEN MÜLAKAT GİRİŞ BELGESİ NASIL ALINIR? Adaylar sözlü sınav giriş belgelerini e-Devlet şifreleri ile alabilecek. Adaylar sözlü sınava fotoğraflı sözlü sınav giriş belgesi ve geçerli kimlik belgeleri (Nüfus Cüzdanı / Türkiye Cumhuriyeti Kimlik kartı veya geçerlilik belgesi dolmamış pasaport) ile girebilecek. Bunun dışındaki kurum kimlik kartı vb. belgeler geçerli sayılmayacak. SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMEN ALIMI SÖZLÜ SINAV GİRİŞ BELGESİ ALMA EKRANI İÇİN TIKLAYINIZSÖZLÜ SINAV DEĞERLENDİRME SÜRECİ Adayların sorulara sözlü olarak verdikleri cevaplar, Sözleşmeli Öğretmen Alımı Sözlü Sınav Aday Değerlendirme Formu ile puanlanacak. Değerlendirme, adayların sorulara verdikleri sözlü cevaplar esas alınarak yapılacağından adayların tüm soruları sözlü olarak cevaplaması gerekiyor.SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMEN MÜLAKAT SONUÇLARI NE ZAMAN AÇIKLANACAK? 15 bin sözleşmeli öğretmen müalakat sonuçları için tarih verilmedi. MEB tarafından yapılan açıklamaya göre sonuçlar, tüm adayların sözlü sınav süreçleri tamamlandıktan sonra duyurulacak. Adaylar sonuçlarını e-Devlet kullanıcı adı ve şifreleriyle öğrenebilecek. 60 PUAN VE ÜZERİ ALANLAR BAŞARILI SAYILACAK Sözlü sınavda 60 (altmış) ve üzeri puan alanlar başarılı sayılacak. Sınav sonuçlarına itiraz etmek isteyenler ise itirazlarını, Bakanlığın eitiraz.meb.gov.tr internet adresi üzerinden yapabilecek.
Source: Habertürk
2025-2026 okul kayıtları ne zaman başlayacak, ortaokul kayıtları başladı mı? MEB ortaokul kayıtları ve şube seçimi nasıl yapılır?
Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda öğrenim gören 4. sınıf öğrencilerinin 5. sınıfa geçiş sürecinde yapılacak kayıt işlemleri, velilerin merak ettiği konular arasında yer alıyor. Peki, 2025-2026 okul kayıtları ne zaman başlayacak, ortaokul kayıtları başladı mı? MEB ortaokul kayıtları ve şube seçimi nasıl yapılır? ORTAOKUL KAYITLARI NE ZAMAN? Bu yıl eylül ayında ortaokula başlayacak öğrencilerin kayıtları, MERNİS adres bilgileri esas alınarak e-Okul sistemi üzerinden otomatik olarak yapılacak. Veliler, kayıt sürecini e-Devlet üzerinden sorgulayabilecek. Kayıt işlemlerinin ise ağustos ayının ilk haftasında tamamlanması bekleniyor. ORTAOKUL ŞUBE SEÇİMİ NE ZAMAN, NASIL OLACAK? Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği uyarınca, şube belirleme işlemleri Ağustos ayının son haftasında MEB tarafından kura yoluyla gerçekleştirilecek. Veliler, çocuklarının kayıt durumlarını e-Devlet üzerinden “İlköğretim Okulları Adrese Göre Kayıt Okulu Sorgulama” ekranından takip edebilecek. Böylece veliler, herhangi bir evrak toplama, kayıt ücreti ödeme ya da zorunlu bağış gibi uygulamalarla uğraşmadan, hızlı ve zahmetsiz bir şekilde kayıt işlemlerini tamamlayabilecek.
Source: Haber Merkezi
Yaz Tatili İçin Velilere Öneriler
Bir etkinlik yahut program belirlerken öncelikli olarak yaş dönemlerine uygunluk ön plana çıkmaktadır. Farklı yaş grupları için farklı düzenlemeler yapmak verimliliği arttırır. Okul öncesi dönem için kazanımların devam ediyor olması, aynı düzeni sağlayabiliyor olmak önemlidir. Akran ilişkileri, bilişsel-psikojik ve sosyal gelişimleri için yaz okulu gibi uygulamalar değerlendirilebilir. 0-6yaş grubu çocukların ebeveynlerinden uzun süre ayrı kalmaları uzmanlar tarafından önerilmez ancak bu yaş grubu çocuklara sahip çalışan ebeveynler için kendi çalıştıkları iş yerlerine yakın bir yaz okulu düşünülebilir. Ebeveynlerin eşliği çocukların yalnız olmadıklarını bilme, güvende hissedebilme ve sağlıklı bir bağlanma ilişkisi geliştirebilmeleri adına önemlidir. İmkanlar dahilinde anneanne-babaanne ve dedenin bakım verdiği çocuklar için ise çocukların yaş gruplarına uygun olacak şekilde ev içi etkinliklerin varlığı kıymetlidir. Kendi yaş gruplarıyla sosyalleşebilmeleri, dış dünya ile daha sağlam ilişki kurabilmeleri adına akranlarıyla dışarıda buluşmalar düzenlenebilir. Bununa beraber 9 yaş ve sonrası için yaz kampları düşünülebilir. Ön ergenlik döneminde olan çocukların, sosyal medyadan biraz daha uzaklaştığı, kendi akranlarıyla bir arada bulunarak sosyalleştiği ve fiziksel hareketin daha ağırlıkta olduğu bir ortam içerisinde bulunulması önemlidir. Çocukların okul döneminde olduğu gibi belirli bir düzen, belirli bir program içerisinde olması önemlidir. Bu düzeni korumak aynı zamanda okula dönüş ve adaptasyon sürecini de kolaylaştıracaktır. Bu düzenlemeleri yaparken kendi beklentilerimizden ziyade çocukların istek ve beklentilerini öncelemek, sunulan seçenekler arasından birlikte karar vermek önemlidir. Kendisi ile ilgili karar alınırken çocuğun da karar sürecinde aktif rol oynaması kendine yönelik saygısı ve özgüven gelişimini de destekleyen unsurlar arasındadır. Bu süre zarfı içerisinde düzenin bozulması, gece ile gündüz saatlerinin birbirine karışması, evde tek başına izole bir döngü içerisinde olması ve sosyal medya kullanımındaki artış çocuğun gelişimini olumsuz yönde etkileyen bir durum olarak karşımıza çıkar. Tabi ki okul döneminde olduğu gibi çocukları sıkı bir disipline tabi tutmamak, çok fazla yönlendirmemekle birlikte belirli kuralların ve sınırların olduğunu aktarmak önemlidir. Çocukların okul dönemlerinde yapmak istedikleri ancak okul saatleri, çalışma disiplinleri sebebiyle yapmaya fırsat bulamadıkları etkinlikler için yaz dönemi güzel bir fırsat olabilir. Çocukları akranları ile bir arada olabilecekleri kendi ilgi, sevgi ve becerilerine göre sanat, spor, müzik, bilim kurslarına yönlendirmek yaz tatilini hem verimli hem eğlenceli şekilde geçirmelerine olanak sağlayacağı gibi okul dönemine adaptasyon sürecini de kolaylaştıracaktır.
Source: Ege Ebrar Önür
ÖSYM Başkanı Bayram Ali Ersoy açıkladı: Türkiye”de ilk kez bu sınav uygulanacak
ÖSYM Başkanı Bayram Ali Ersoy , YKS maratonunun ardından açıklamalarda bulundu. Ersoy, Türkiye”de ilk kez düzenlenecek sınavın müjdesini verdi. 19 TEMMUZ”DA ÖSYM Başkanı Ersoy, ÖSYM tarafından Türkiye’de ilk kez 19 Temmuz”da engelli adaylar için uluslararası düzeyde 4 beceri temelli İngilizce dil sınavı uygulanacak şeklinde konuştu.
Source: