Köylerdeki çocukların eğitim hakkından tasarruf!
Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürü Ömer Fatih Karakullukçu imzalı ve 14 Mart 2025 tarihli, “2025-26 Eğitim-Öğretim Yılı Taşımalı Eğitim Planlamasında Dikkat Edilecek Hususlar” başlıklı talimat, Teftiş Kurulu, Strateji Geliştirme ve Bilgi İşlem Kurulu ile 81 il Milli Eğitim Müdürlüğü’ne gönderildi.
EĞİTİMDEN KISILACAK
Taşımalı eğitime son 5 yılda 22.7 milyar TL harcayan MEB, köy çocuklarının taşınarak okullara erişiminin, ‘Sorunsuz’ ve ‘Ekonomik” şartlarda sağlanmasını istedi. İklimi elverişsiz, öğrenci taşıma maliyetli yüksek ilçelerde, ne yapılacağına 3 ile 11 kişilik Taşımalı Eğitim Komisyonları karar verecek. Köylerde zorunlu eğitim çağındaki çocukların sayılıp, okulların açılıp-açılmaması belirlenecek. Okulu kapalı köyden, ilçedeki okullara taşınacak çocuk sayısı ve köyün okula uzaklığının maliyeti hesaplanacak. Taşımalı eğitim için 50 km olan uzaklık sınırı önce 30 km’ye düşürüldü. Şimdi 30 km’den uzak köylerdeki öğrenciler, pahalıya gelirse taşınmayacak.
ARAÇ SAYISI DÜŞÜRÜLECEK
Karakullukçu imzalı talimatta, “Öğrenci taşınması ekonomik olmayan, iklim ve ulaşım şartları taşınmaya elverişsiz ise köy çocukları yatılı okullara ve pansiyonlara zorunlu yerleştirilecek. Öğrenciler yerleştirilirken, bir köyün tamamen taşıma kapsamından çıkarılması veya araç sayısının azaltılması gibi ekonomik kriterlerle hareket edilecek. Öğrencilerin tamamı yatılı okullara sığmazsa geride kalanlar bir araçla taşınacak” denildi.
MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürü Ömer Fatih Karakullukçu
Zorova Köyü’nün yolunu yürüyen öğretmen olur
Diyarbakır-Sur İlçe kırsalındaki Zorova İlkokulu’na alınacak ücretli öğretmen adaylarından istenen başvuru şartı pes dedirtti. 18 öğrencisi olan Zorova Mezra İlkokulu’nda 1. sınıf öğretmeni yok. Sur ilçesine uzaklığı 22 km olan okula sözleşmeli bir öğretmen alımı yapılacak. Sur Milli Eğitim Müdürlüğü ücretli öğretmenlik için başvuracak adaylara 18 km öğrenci servisine binme ve sonra köye ulaşmak için kalan 3 km’de ise başının çaresine bakma şartını kabul etmeyi, başvuru kriterleri arasına aldı.
Sur Milli Eğitim Müdürlüğü bu şartı kabul eden bir öğretmen bulmak için 16 Nisan 2025 tarihinde ilana çıktı. İlanda, “Zorova İlkokulu’nun 1. sınıf öğretmeni ihtiyacı bulunmaktadır. Şehir merkezine uzaklığı 22 km’dir. Satı Köyü’ne kadar 19 km servisle, kalan 3 km’yi de kendi imkanları ile gidecektir. Eğitim veya fen edebiyat fakültesi mezunları bu şartla başvurabilir” denildi.
Devlet baba öğretmeni yarı yolda bıraktı
Fen kendisi gidecek
MEB’in yaptığı yeni düzenleme, Anadolu Lisesi ile meslek lisesi olan yerlerde yaşayan ama fen lisesi kazanan öğrencileri de etkileyecek. Fen lisesi kazanansa da öğrenci, toplu taşıma olmaması şartıyla taşınacak. Yaşadıkları yer dışında bir Anadolu veya meslek lisesi kazanan öğrenciler taşınmayacak.
İmam hatipe parasız
Yaşadığı yerde İHO olmayıp da bu okulda okumak isteyen öğrenciler, eşleştirildikleri İHO’lara parasız taşınacak. Toplu taşıma varsa taşınmayacaklar. Öğrenci eğer eşleştirilen İHO’dan başka bir İHO’ya gitmek isterse, servisler onu da taşımayacak.
1 MİLYON ÇOCUK YOLLARDA
Türkiye’de 618 bin 56’sı ilköğretim, 394 bin 644’ü lise, 1 milyon 12 bin 700 çocuk, eğitim için köyden kente servislerle taşınıyor. 6-10 yaş arası ilkokul öğrencilerinin en çok taşındığı 3 il Şanlıurfa, Diyarbakır ve Van iken, 10-14 yaş arası ortaokul öğrencilerinin en çok taşındığı iller Hatay, Diyarbakır, Şanlıurfa, Van ve Şırnak.
İŞTE O BELGE
Köy çocuklarına para yok
Seçim öncesi köy okullarının açılma şartını köyde 10 çocuk olmaktan 5’e düşüren MEB, yeni bir karar aldı. Buna göre bir köyde 10 ilkokul ve 9 ortaokul öğrencisi varsa öğrencilerin tamamı tek araçla ve ekonomik olarak ilçeye taşınacak.
Bir tas çorba esirgendi
Kaynaştırma ve engelli öğrenciler, taşıma kapsamında değerlendirilmezken, okula nasıl ulaşacakları belirtilmedi. Taşıma kapsamı dışında olup da kendi imkanlarıyla ilçedeki okula giden köy çocuklarına, ücretsiz öğle yemeği de yok.
Source: Sultan Uçar
Milli Eğitim Bakanı Tekin, Türkmenistan”da çeşitli görüşmeler gerçekleştirdi:
Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamaya göre Bakan Tekin, çeşitli temaslarda bulunmak üzere gittiği Türkmenistan”da Bakanlar Kurulu Başkan Yardımcısı Bayramgül Orazdurdıyeva ve Eğitim Bakanı Gurbangeldiyev Jumamyrat Shamyradovich ile bir araya geldi.
Görüşmede Tekin, Türkiye Cumhuriyeti olarak Türkistan”daki ülkelerin, özelde Türkmenistan”ın ayrı değerlendirildiğini belirterek, bağımsızlığından sonra Türkmenistan”ı tanıyan ilk ülkenin Türkiye olduğunu hatırlattı.
Şubat ayında Türkiye”ye gelen Türkmenistan Meclis Başkanı Dünyagözel Gulmanova ve Eğitim Bakanı Shamyradovich”in daveti üzerine bu ziyaretin gerçekleştirildiğini dile getiren Tekin, “Kardeşliğimizin bir göstergesi olarak bugün buraya güçlü bir ekiple geldik ve burada bulunmaktan çok memnun olduk.” ifadesini kullandı.
Bakan Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli”nin selamlarını getirdiklerini söyleyerek, şöyle devam etti:
“2 yıldır Milli Eğitim Bakanı olarak görev yapıyorum, yaklaşık iki ay önce Jumamyrat Bey”i Türkiye”de ağırladık ve verimli bir görüşme yaptık. Daha önce müsteşarlık yaptığım 2013-2018 yılları arasında Türkmenistan ile ilişkilerde çok önemli adımlar atarak işbirlikleri hayata geçirdik. Eğitim alanında yeni anlaşmalar imzalamak da bize nasip olur inşallah.”
Türkmenistan ile eğitim ilişkilerinin artmasını önemsediklerine vurgu yapan Tekin, “İnanıyorum ki atacağımız yeni adımlarla eğitimde işbirliklerimiz daha güçlü hale gelecektir. Türkmenistan”ın yanında olmaya devam edeceğiz. Bize düşen ilişkilerimizi daha da geliştirmek ve işbirliğine ilişkin amasız, fakatsız imza süreçlerini hızlandırmak. Türkiye ve Türkmenistan ne kadar güçlü olursa değerlerimizi o kadar güçlü savunuruz.” dedi.
Tekin, Türkmenistan”ın Türkiye için önemli bir ülke olduğunu belirterek, şunları kaydetti:
“Ortak Türk-Türkmen Okulu ile ilgili desteklerinden dolayı Türkmenistan tarafına teşekkür ederim. Ayrıca karşılıklı olarak müfredatlarımızın gözden geçirilmesi bizim için önemli. Ortak tarihimize ve kültürümüze ilişkin müfredatlarımızda yer almasını arzu ettiğiniz konuları birbirimizle paylaşarak beraberce bu hususları değerlendiririz. Karşılıklı işbirliğini geliştirmek için atılacak bir adım varsa harekete geçmeye hazırız. Kardeşlik hukuku için eğitim işbirliği anlaşmasının imzalanmasının hızlanması elzemdir. Ortak yapacağımız çalışmalar dünya mirası için önemlidir.”
Bakan Tekin, 55 ülkede 100 binin üzerinde öğrencisi olan Türkiye Maarif Vakfının (TMV) Türkmenistan”da kurulması gerekliliğini ifade etti.
Orazdurdıyeva”dan ziyaret için teşekkür
Türkmenistan Bakanlar Kurulu Başkan Yardımcısı Bayramgül Orazdurdıyeva, Bakan Tekin ve beraberindeki heyetle yapılan görüşmenin önemini ifade ederek, “Davetimizi kabul ederek uluslararası Matematik Olimpiyatı kapsamında ülkemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ederiz. Karşılıklı ziyaretler ülkelerimizin tek taraflı ve çok taraflı ilişkilerini güçlendiriyor.” dedi.
Orazdurdıyeva, eğitim alanında işbirliğinin gelişmesi için atılan adımları kıymetli çaba olarak değerlendirdiğini söyleyerek, “Şubat ayında Jumamyrat Bey Türkiye’yi ziyareti kapsamında gerek sıcak karşılama gerekse de bilgi paylaşılması noktasında bizim açımızdan çok değerliydi. Bu ziyaretlerin devamı mahiyetinde Eğitim Bakanlığımızın ilgili bürokratlarınca Türkiye’yi ziyaret gerçekleştirilecektir. Böylece istişare edilen konular yerinde görülecektir.” diye konuştu.
Bakan Tekin ve beraberindeki heyete ziyaretleri ve verimli toplantıları için teşekkür eden Orazdurdıyeva, “TMV”nin ülkemize katkısı noktasında çalışmalarını değerlendireceğiz.” ifadesini kullandı.
Orazdurdıyeva, “Uluslararası gençler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Eğitim alanında olumlu tecrübelerinizi sistemimizde kullanmak istiyoruz. Ortak Türk-Türkmen Okulunu ziyaret ettiniz. Gelecekte de bu konuda yeni işbirlikleri yapacağız. Türkçe uzmanlarının yetiştirilmesini önemsiyoruz. Ülkemizin bazı ortak okullarında ikinci dil olarak Türkçe eğitimi veriliyor. Üniversitelerde de öğretiliyor. 1992″den bu yana mezun olanlar öğretmen olarak görev yapıyorlar.” değerlendirmesinde bulundu.
“Türkiye ilişkilerini önemsiyoruz”
Türkmenistan Eğitim Bakanı Shamyradovich ise Orazdurdıyeva ile Tekin arasındaki görüşmeyi, şubat ayında Ankara”da yapılan görüşmenin bir devamı olarak nitelendirdiklerini dile getirdi.
Türkmenistan lideri Serdar Berdimuhammedov”un ülkesindeki eğitimin dünya standartları seviyesine gelmesi için çok çalıştığını aktaran Shamyradovich, bu gelişmelerde stratejik ortak olarak değerlendirdiği Türkiye ile olan ilişkilerini çok önemsediklerini belirtti.
Shamyradovich, Tekin”e, eğitim alanında önerileri ve destekleri için teşekkür ederek, “Gelecekte Türkmenistan”ın eğitim alanındaki gelişimini görmek adına diğer şehirlerimizi de ziyaret etmenizi istiyoruz.” dedi.
AK Parti Genel Başkan Yardımcısı Fatma Betül Sayan Kaya da “Bağımsız ve tarafsız Türkmenistan ile eğitim, sağlık ve gençlik gibi alanlarda yapılacak iş birliklerini hızla hayata geçirmeliyiz, bu ortak adımları önemsiyoruz.” ifadesini kullandı.
MHP Genel Başkan Yardımcısı Zühal Topçu ise “İki devletin ortaya koyacağı politikalar önemli. Bağımsız ve tarafsız Türkmenistan”ı önemsiyoruz. Konuşmalarda iyi niyetler karşılıklı olarak ortaya konuldu. İmzaların atılmasını çok önemsiyoruz. İki tarafın gayretleri için tekrar teşekkür ederiz.” dedi.
Türkiye-Türkmenistan Parlamentolar Arası Dostluk Grubu Başkanı Haluk İpek, “Gaspıralı İsmail ve Mahtumkulu”nun hayalini biz yaşıyoruz. İki Bakan”ın heyecanla yürüttüğü bu işbirliğine şahit olmaktan çok memnunum.” diye konuştu.
Anadolu Ajansı web sitesinde, AA Haber Akış Sistemi (HAS) üzerinden abonelere sunulan haberler, özetlenerek yayımlanmaktadır. Abonelik için lütfen iletişime geçiniz.
Source:
İşverenlere göre geleceğin meslekleri
Türkiye İş Kurumu’nun (İŞKUR) 2024 yılı İşgücü Piyasası Araştırması’nda işletmelerin hangi mesleklerde elemana ihtiyaç duyduğu ve gelecekte hangi mesleklerde eleman ihtiyacı ortaya çıkacağı sorusuna da cevap arandı. SORULARINIZ İÇİN: akivanc@haberturk.com Araştırmada işverenlere gelecek on yılda ön plana çıkması muhtemel mesleklerin neler olabileceği açık uçlu olarak soruldu. Yazılım mühendisi, yapay zekâ uzmanı, e-ticaret uzmanı, bilişim uzmanı, inşaat mühendisi, yapay zekâ geliştiricisi, dil ve konuşma terapisti, CNC operatörü, iş makinesi operatörü, gıda mühendisi, yapay zekâ operatörü ve yazılım uzmanı meslekleri işverenler tarafından geleceğin meslekleri olarak değerlendirildi. Bunların yanı sıra mobilya ustası, e-ticaret pazarlama elemanı, makineci, vinç operatörü, satış danışmanı, lojistik elemanı, robotik kodlama uzmanı, kaynakçı, makine mühendisi, fizyoterapist, modelist hemşire, sosyal medya uzmanı, inşaat ustası, bilgisayar mühendisi, aşçı, gazaltı kaynakçısı, bilgisayar mühendisi, kalıpçı, mekatronik mühendisi, elektrik mühendisi, maden mühendisi, makineci (dikiş), otomasyoncu, e-ticaret meslek elemanı gibi meslekler de gelecek on yılda öne çıkması beklenen meslekler arasında sayıldı. İSTİHDAM ARTIŞI BEKLENEN MESLEK SIRALAMASI DEĞİŞTİ İŞKUR, her yıl yaptığı işgücü piyasası araştırmasında istihdam artışı beklenen meslekleri de tespit ediyor. Toplam çalışan sayısı 10 işçi ve üzeri olan işyerlerinde gerçekleştirilen araştırmaya dayanarak yapılan sıralama son 5 yılda büyük ölçüde değişti. Önceki 4 yılda istihdam artışı beklenen meslekler sıralamasında ilk 10’a giremeyen temizlik görevlisi 2024 araştırmasında ikinci sıraya yükseldi. Alt sıralarda yer alan silahsız özel güvenlik görevlisi ise ilk sıraya çıktı. Garson ve inşaat işçisi önceki yıllarda olduğu gibi ilk 5 meslek arasında yerini aldı. Geçmiş yıllarda istihdam artışı beklenen meslekler arasında tekstil ve giyim sektöründe 3 – 4 meslek ilk 10’da yer alırken, 2024 yılında sadece makineci (dikiş) ve konfeksiyon işçisi listeye girdi. 2020 yılında yapılan araştırmada istihdam artışında ilk sırada yer alan satış danışmanı / uzmanı 2022 ve 2023 yıllarında ikinci sıraya, 2024’te ise 6’ncı sıraya geriledi. 2021, 2022 ve 2023 yıllarında istihdam artışı beklenen meslekler arasında ilk sırada yer alan makineci (dikiş), 2024’te 3’üncü sıraya geriledi. HANGİ MESLEKLERDE İSTİHDAM AZALIŞI BEKLENİYOR? Çalışan sayısı 10 işçi ve üzeri olan işyerlerinde yapılan araştırmada son 5 yılda istihdam azalışı beklenen mesleklerde de büyük değişiklikler oldu. 2024 yılı araştırmasında istihdam azalışı beklenen meslekler arasında ilk sırayı elektro-mekanik montaj ustası aldı. Bu mesleği gişe operasyonları uzmanı, çelik kaynakçısı, metal işleri seri üretim tezgah işçisi, kablo ağı bantlama elemanı, büro işçisi, endüstriyel ve yapısal çelik konstrüksiyon ustası, elbise imalat işçisi – dikişçi ve döşeme işlerinde çalışan terziler, örgü makinesi işçisi ve tavuk döner ustası izledi.
Source: Habertürk